العراق

ولا يزال العراق حتى يومنا هذا دولة مقسمة إقليميا وسياسيا ودينيا. كانت عملية إعادة إعمار البلاد بطيئة إلى حد ما حتى الآن. نظام التعليم ، الذي تأسس في السابق بطريقة مثالية ، هو الآن في حالة متداعية. تتمثل إحدى النتائج المباشرة للنزاعات المستمرة في الزيادة الهائلة في الأمية في العراق – مع ما يترتب على ذلك من آثار مدمرة على تكافؤ الفرص. غالبًا ما يواجه أرامل الحرب الشباب وأيتام الحرب على وجه الخصوص صعوبة في الوصول إلى قطاع التعليم. بالنسبة للعديد من المتضررين ، لا يمكن إدارة التعليم المدرسي من الناحية المالية. بالنسبة للآخرين ، من الصعب من الناحية اللوجستية شق الطريق إلى المدرسة.

يعيش العديد من الطلاب في مناطق مدمرة بدون بنية تحتية مناسبة. الطرق الجديدة للمدرسة طويلة جدًا وغالبًا ما تكون غير معقولة. بالإضافة إلى الجوانب المالية واللوجستية ، هناك أمن. يعيش العديد من الطلاب في مناطق غير آمنة للغاية ، لذلك لا يستطيع الآباء أو لا يرغبون في ذهاب أطفالهم إلى المدرسة.

عامل مهم آخر لنظام مستدام ومستقر هو سوق العمل الحالي. هناك نقص في الوظائف في العراق ويمكن ملاحظة نقص واسع في الآفاق ، خاصة بين الشباب العراقي.